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活动新闻

  
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​        2012年寒假1月16日-30日,人大附中朝阳学校的十五位同学参加了人大附中和对外友协合办的中学生赴美冬令营。十五天的行程中他们到访了夏威夷、洛杉矶、纽约、费城、华盛顿,在杨柏翰大学夏威夷分校参加“阿洛哈”非母语英语课程的学习,观看NBA篮球赛,参观美国的教育设施、历史名胜,实地感受美国的人文社会,了解美国的教育、科技、历史、文化,也增加了学习英语的兴趣,提高了英语水平,增加文化交流、开拓了视野。
    开学后,我校组织参加这次冬令营的同学们进行了访谈和图片展示活动。同学们都感触很多,印象最深的是美国人的文明礼仪和热情友好和干净优美的环境。通过一起座谈所见、所闻、所感,同学们认识到了为什么美国有好些方面比我们国家强。比如说,环境干净是人人都爱护环境、有环保意识,另外美国把科技含量低、排污多的生产都转移到了发展中国家,也对环境保护有很大的作用,之所以能这么做是他们的科技先进、经济发达的结果,从而孩子们意识到一个国家科技、经济发达的重要性,有个同学说今后要好好学习,以后去美国上学、回国来把咱们自己的国家建设好。
    由于行前加强了安全、纪律的教育,在出行的细节上也对学生和家长有所提示,整个行程比较顺利。此外,虽然我校在行前会上提醒学生不要乱花钱,由于国内关税高,而且绝大部分参加赴美冬令营的学生家境条件较好,第一次“财政独立”的他们都对购物表现出了极大的兴趣。这让我们认识到今后对学生到国外出访时限定性购物的提醒很有必要,加强不奢侈、不浪费的教育。

2012/2/1 0:00
  

5月24-27日,由创新人才教育研究会和创新方法研究会主办、狄帮教育管理集团承办的哈佛辩论证书课程教学与辩论活动管理培训会议在江苏省无锡市第一中学举行,美国两大权威辩论组织与管理机构“哈佛大学辩论委员会”和“全美辩论与演讲联盟”委派辩论教学与辩论赛事管理的一线专家,就美国辩论教育体系、辩论教学技能、学生辩论活动以及辩论赛事的组织与管理等内容,对来自北京、上海、江苏、浙江、四川、深圳等56所知名中学和2个市属教育国际交流中心的参会人员进行了专业培训。我校有两名老师参加此次培训会,聆听了美国辩论界专家的精彩讲解,并与其它学校的参会人员进行了交流。

辩论在西方社会有着悠久的传统,柏拉图把辩论术定义为“用论据赢得人心的一种普遍性艺术”。论辩被广泛接受为学术知识的产生与发展的主要手段,辩论教育是西方思想传统和通识教育的核心,在西方教育体系中无处不在。在美国,几乎所有的学校都会把辩论教学列为校本课程,许多著名大学都开设了有关演讲辩论的课程,有些大学甚至设有专门的辩论奖学金。美国华尔街日报公布的1999年研究结果显示,参加校际演讲与辩论的中学生比不参加演讲与辩论的学生在大学升学时有30%决定性优势。

在美国,很多辩手都是学业上的佼佼者和日后的成功人士,美国前总统理查德?尼克松、著名脱口秀主持人奥普拉?温弗瑞等知名人士在求学期间都是辩手。事实表明,辩论在培养和锻炼学生的思维能力、逻辑推理与思辨能力、公开演讲与沟通能力、信息调研及管理能力、快速阅读能力、倾听与信息处理能力、团队合作能力、心理抗压能力等方面, 都有非常重要的作用。

中学阶段是培养学生志向、兴趣和能力的重要阶段,将西方辩论课程引入中国中学,不仅可以提高学生的各种思辨能力,而且还可以帮助学生全面提高英语水平,促进高质量的素质教育。辩论是一项智力运动,具有思辨性、知识性、竞争性、社会性、团队性,它能促使人积极学习,认真思考,并养成严谨的思维习惯和扎实的学风,培养广博的兴趣、向上的人生态度和世界观以及惠及将来的职业和生活技能。我校计划在下一学期开设演讲与辩论的校本选修课程。

 

 

2012/5/30 0:00
  

2012年寒假1月16日-30日,人大附中朝阳学校的十五位同学参加了人大附中和对外友协合办的中学生赴美冬令营。十五天的行程中他们到访了夏威夷、洛杉矶、纽约、费城、华盛顿,在杨柏翰大学夏威夷分校参加“阿洛哈”非母语英语课程的学习,观看NBA篮球赛,参观美国的教育设施、历史名胜,实地感受美国的人文社会,了解美国的教育、科技、历史、文化,也增加了学习英语的兴趣,提高了英语水平,增加文化交流、开拓了视野。

开学后,我校组织参加这次冬令营的同学们进行了访谈和图片展示活动。同学们都感触很多,印象最深的是美国人的文明礼仪和热情友好和干净优美的环境。通过一起座谈所见、所闻、所感,同学们认识到了为什么美国有好些方面比我们国家强。比如说,环境干净是人人都爱护环境、有环保意识,另外美国把科技含量低、排污多的生产都转移到了发展中国家,也对环境保护有很大的作用,之所以能这么做是他们的科技先进、经济发达的结果,从而孩子们意识到一个国家科技、经济发达的重要性,有个同学说今后要好好学习,以后去美国上学、回国来把咱们自己的国家建设好。

由于行前加强了安全、纪律的教育,在出行的细节上也对学生和家长有所提示,整个行程比较顺利。此外,虽然我校在行前会上提醒学生不要乱花钱,由于国内关税高,而且绝大部分参加赴美冬令营的学生家境条件较好,第一次“财政独立”的他们都对购物表现出了极大的兴趣。由此看来,对学生到国外出访很有必要加强不奢侈、不浪费的教育。

2012/2/3 0:00
  

2012年7月12日,32个有缘的年轻人聚首在北京首都国际机场,而其中的八个,又被一种不知名的力量联系在了一起,结下了深厚的友谊。那时,他们甚至不知道彼此的姓名,所以更不会想到28天后再次回到祖国怀抱时分别的不能释怀。

北京时间7月12日中午12点飞机起飞,一路追着太阳走,到达美国依然是中午,一下飞机,就陆续有人被接待家庭接回家。下午2点,美国接待方NOD在old town的公园草坪上举办了欢迎宴会(这是我第一次接触美国人的party文化,以后的几次着实让我震惊与不适应)。4点30分,我的接待家庭依旧没有出现,看得出不论是和我分在同一个家庭的Irvine还是接待方的老师都非常着急。直到诺大的广场只剩几个人的时候,千呼万唤始出来,我的host mother终于出现了。那是一个有着4国血统的墨西哥裔妇女,年纪约莫和我父母差不多大(后来证明确实如此)。这和在出发前NOD的邮件中所描述的情况大相径庭,我们不禁担忧起来。

后来的生活表明,我们的担心是多余,尽管我们生活的地方较之之前的家庭更加偏僻,生活条件也不如之前好,但20天后,我们确实把这里当成了自己家,接待家庭也把我们当成了他们家的家庭成员。在圣地亚哥机场挥泪诀别的场面不做过多赘述。在整次旅程中值得一提的是,只有在离开自己的国家的时候,才知道自己有多么爱国,多么为自己的祖国自豪。每天早上7点起床,上午van来接我们去上课,中午在海边的草坪上野餐,下午游览当地景点,我认为这是我过过最惬意的生活了。在一次的游览中,我们参观了balboa park,其中有各个国家和UN的展示小屋。当看到还算气派的中国小屋时,整个团的人欢呼着,争相与之合影。也许在国内,我们说我们的祖国有这样那样的缺点,然而,一旦出国,看到有China这个字眼,心中的自豪感便油然而生。

带着想法我同时也走进了许多美国大学,诸如哈佛、哥大、耶鲁这样的大学自然不用说,不论学术氛围还是校园里的硬件设施都足够让人“瞠目结舌”。同时,我也发现了许多不错的一流2线校(排名在30左右)像NYU USD他们带给人的感觉也不是国内大学能比拟的,甚至是像北大清华。都说美国缺少文化,历史不到中国的十分之一,然而,大学难道不代表一个国家文化水平的高低吗?世界上排名前50的学校一半以上来自美国,这代表了美国文化的后来居上与政府对教育的重视,这是值得我们深思的。

 

总的来说,这次到访美国最大的收获是结识了一群智慧、勇敢、有为的朋友。我也终于感受到了作为中国人在外国时那种自豪的感受,那时没单独出过国的人无法理解的。2012美国南加州,不虚此行!


高一6张飔霆
2012年8月

2012/7/15 0:00
  

这次英国夏令营给我们带来的欢乐和美好的记忆远远超出了我们的意料,原本看似漫长的20天学习旅行,却给予我们最纯真的友谊,最快乐的课堂和最美好的回忆,送给了我们一个美丽的8月。

经过了14个小时的漫长旅程,同学们一个个都带着疲劳走出了机场,乘车前往了充满了无限快乐和美好期待的坎特伯雷。

我们在坎特伯雷的Stafford House,度过了两周的学习生活。风趣幽默的外教总是穿着蓝色的T恤,善良友爱的老师总是纠正着我们的发音和语法,还有很多其他国家的同学,共同聚在一个教室里,欢快地度过每天3个小时个课堂。说是课堂,其实就是一些英文游戏,演说和交流罢了。而就是因为有了这样有趣的课堂,让我们觉得两周的学习真的太快了。到了最后结业的时候,老师们都自豪的为同学颁发证书,那个时候大家都由衷的笑了。

当然学习生活中也不缺乏游览,就是我们最爱的local visit。坎特伯雷是个古老的小城,可是真的蕴藏着很多故事。城内有我们逛到腻的High Street,充满神话的Tale Museum,还有坎特伯雷的标志Canterbury Cathedral。城外有神秘的Dover城堡,最可爱的Leeds 城堡,还有Tower Museum等等。自由活动的时候,我们总会凑在一家咖啡厅或者快餐厅,一起聊天、上网……现在想起那时候的悠闲真是太短暂了。

前两周我们住在房东家,也就是我们在英国的临时父母。他们总是亲切地问我们今天的活动是什么呀?累不累呀?要不要吃些东西啊?周末的时候,一起跟房东看奥运……能在异国他乡体会到有家的感觉是多么美好。房东每天的一句简单至极的问候,都带着他们对我们的爱,在分离的那一天他们一家目送着我们的车,当车消失在他们目光的尽头时,我收到了他们发给我的一条短信说“当你到了中国,别忘了我们,这里以后永远是你英国的家。”

离开了坎特伯雷之后,我们又去了伦敦、剑桥、牛津和温莎,参观了英国两所最好的大学,不知不觉中,我们了解了英国的文化历史。参观了白金汉宫和温莎城堡,了解了英国的政治和皇室传统。

这20天的时间虽然过去了,可是这20天的美好永远停留在了我们的记忆中,永远不会磨灭。

2012年8月

初二(2) 周博文

2012/8/25 0:00
  

2013年的暑假,我参加了赴英夏令营,对英国的交通产生了兴趣,下面是我的感想。

道路

首先,我想说说英国的道路,英国的道路长得跟中国的差不多,也要分环、公路级别,就是要比中国的窄,并且英国的车是在左边行驶的。上车的时候可要注意。并且英国还有一个堵车政策,但是没有限号,堵车政策就是在道路上会有一个写着C的标志牌,就是告诉你,这里是拥堵路段,如果你进入拥堵路段就是要交罚款的,罚款应该是一天8磅,而且必须在当天付,如果你当天不付,第二天就要翻倍,如果你一直不交,就要拘留。周六日不算。据说中国2015年也要实行这个政策。我特别期待这个政策能在中国实行,这样就能缓解一下交通拥堵。

行人

英国的行人很守规矩,不会闯红灯,并且如果只有你一个人站在路口等着过去,一定要按wait,否则就一直是红灯,并且司机看不见你。我觉得这里的行人真的很守法,不像中国的“中国式过马路”。不过我们国家现在也在呼吁改进,我希望中国的行人也能像英国的行人那么守法。

司机

英国的司机也很守规矩,他们也不会闯红灯,也不会超速,并且,你一定要注意的是,英国的司机在路灯时丝毫不顾及行人闯红灯,并且如果他在绿灯时撞了闯红灯的人是不用付任何责任的。中国的司机超速行驶的、酒驾的、闯红灯的就很多,每年死于交通事故的就有不少人。我希望中国的司机改掉这些坏习惯,这样也能减少发生这样的惨案。

在英国的车上你要系好安全带,否则司机要被罚钱。安全带是一个人的保障,这能避免在紧急刹车时把人给甩出去,中国每年发生这样的惨案也不少,但中国似乎对它不太重视,我希望中国开始对它重视起来,是人身更有保障。

团队要是出行也一定要按点回来,否则司机也是要付停车费或没地方,你也要负责。这样也很好,能锻炼我们的时间观念。

公交车

伦敦的公交车是双层巴士,你到什么站之前要先摁stop.因为英国公交车从来都不报站。这样挺有趣的。

初一(10)仇雨晴

2013年8月

2013/8/29 0:00
  

DI是英文“destination imagination”的缩写,是一项旨在培养青少年实际创新能力的国际性教育项目,项目注重对青少年创新思维的培养,关注创意问题的解决和团队合作的过程式教育。我们学校在2013年代表全国参加在美国举行的国际总决赛中获得亚洲区第一名的基础上,2014年的两次赛事中又接连取得骄人成绩。
    在2014年北京市DI创新思维比赛活动中,我校派出了李雯老师、赵润老师带队的40余名学生,分别参加了初、高中的四项挑战赛。我校“六神”队发挥出色,获得满分100分,并在总成绩上力压众多老牌强队,荣获高中组第1名的好成绩。同时,我校其它三支参赛队在他们所在项目中也取得非常好的成绩,我校“无与伦比”队获初中组第4名(共38支队)、我校“蒂多”队获初中组第7名(共27支队)、我校“独赢”队获初中组第5名(共13支队)。我校这四支队伍取得参加2014年12月举行的DI北京国际邀请赛(国赛)资格,朝阳区共有八支队伍取得此项资格。
    在随后的2014年DI北京国际邀请赛中,共有来自美国、加拿大、波兰、韩国等国际队,还有自国内20多个省市自治区的共计900多只参赛队。我校在李雯和赵润教师带队指导下,一鼓作气又取得了两个一等奖和两个二等奖的好成绩:7名初二学生组成的参赛队获得即兴表演类挑战“街头戏王”初中组一等奖、7名高中学生组成的参赛队获得结构类挑战“先失后得”高中组达芬奇奖(一等奖),另两支初中学生队伍获得了结构类和艺术类挑战的二等奖。
    我校两支获一等奖的队伍又一次获得参加2015年在美国田纳西州立大学举行的全球赛的参赛资格。
    我校的DI项目之所以连获佳绩,是在我校对素质教育真抓实干的浓厚氛围中,在李雯、赵润等指导教师辛勤努力下取得的。我校有一只具有深厚专业素养的教师队伍,他们不断探索,追求卓越,将DI课程融入到每周的选修课与社团活动中,编订校本教材,并在科技节开展DI相关活动,大面积的激发学生参与的积极性,接连取得骄人成绩。

 

 

 

2014/12/31 0:00
  

    在刚刚过去的寒假,我校有23名同学和本部的同学一起赴英参加了语言冬令营活动,他们通过多样的课堂学习和户外活动、与寄宿家庭的交流,提高了应用英语的能力,增加了对异国文化的了解和对本国文化的认知,增强了国际交往能力。
    下列同学表现突出,在赴英语言冬令营评优活动中荣获优秀营员奖、小课题最佳研究奖,在2015年3月16日在升旗仪式上受到了学校的表彰。
一. 优秀营员奖
1. 优秀小使者:
成伊妮 (初一3)
2. 勤学之星:
海风柔 (初一7)、李霄扬 (初一4)
3. 文明礼仪之星:
黄思文 (初一10) 王瑞琪 (初一7)
4. 遵纪守时之星:
郭致远 (初一12) 刘栩嘉(初一1)
5. 团结协作之星:
白天羽 (初一9)、徐楚萌(初一1)
6. 领导力之星:
莫霄睿(初一4) 张鲲鹏(初一4)
二. 小课题最佳研究奖:
1. 一等奖:林楚峰(初一3)(上台领奖)
2. 二等奖: 黄思文(初一10)
3. 三等奖:
1)成依妮(初一3)·白天羽(初一9)·刘栩嘉(初一1)·徐楚蒙( 初一1)小组
2)张瑀鑫 (初一8班 )
3) 段斯琦、徐雅明(高一2)
(通讯员 姚筱奇)

 

 

2015/3/23 0:00
  

    2015年5月19日至28日,由我校科技教师李雯、赵润两位老师带队,学生巫函冲、杨佳龙、严浚萍、王子涵、王楚齐组成的“蒂多(DIDO)”队赴美代表中国赴美国田纳西州立大学参加了2015年DI全球总决赛。这是我校连续第二年参加DI项目的最高级别比赛,同时也成为朝阳区参加DI全球赛最多的学校。 
    DI是英文“Destination Imagination”的缩写,愿意是“目的地想象”的意思,这是一项培养青少年创新能力的活动,主要通过团队合作创造性的解决各种挑战来展现青少年的科学创新思维,提高动手能力并在过程中不断挖掘学生潜力。DI项目有五类挑战题目:技术类、科技类、艺术类、即兴类、结构类。
    此次我校代表中国参加的项目为即兴类挑战赛,是五类挑战中最刺激、难度最大的一项挑战。学生需要研究大量素材,进行调研活动,在现场抽取四个即兴要素之后,学生需要在1分钟的时间内,通过团队讨论,现场展开即兴创作,将四个即兴要素串联起来,表演出一个2分钟的短剧。它要求队员们在比赛之前做好大量的调研准备,同时具有良好的团队协调能力与机敏的反应能力。我校学生在比赛中表现优异,整个比赛之中全部用英语进行即兴表演,多次让评委捧腹大笑,赢得在场所有人的一致好评。最终,我校蒂多队在该项目该组别的59支参赛队伍中,名列第16名。
    在比赛的过程中,我校学生展现出高水平的想象力、创造力和团队协作能力。在享受竞技乐趣的同时,同学们还积极参与各项交流活动,并与国外友好队伍建立了联系,成为了很好的朋友。
    DI项目正在吸引着越来越多的青少年参与其中,作为朝阳区最早进入DI项目并连续两年参加DI最高级别赛事的学校,我校定会再接再厉,继续开展各式各样的创新教育活动,为朝阳区争光,为中国争光!( 文/赵 润)​

2015/6/2 0:00
  

  2015年11月, 我校与英国埃塞克斯郡的萨夫伦·沃尔登郡高中Saffron Walden County High School签署了结成友好校电子协议,并在朝阳区教委备案。

    萨夫伦·沃尔登郡高中Saffron Walden County High School(www.swchs.net)是英国教育大省埃塞克斯郡的优质公立学校,该校的GCSE考试(普通中等教育证  书的考试,相当于中国中考)和A-level考试(普通中等教育证书考试高级水平考试,相当于中国高考)成绩突出,每年有十多名学生升入牛津、剑桥。校方主张让学生体验振奋、具有挑战性的和激情的教学,激励学生志存高远,发挥潜力,课外活动丰富多彩,培养学生的兴趣和未来生涯的基本技能。

 

 

 

 

2015/11/18 0:00
  

    2015年12月,我校与英国埃塞克郡的凯瑟琳·西玛小学Katherine Semar Junior School签署了电子友好校协议,并在朝阳区教委备案,我校小学部与该校结成友好校。

    Katherine Semar Junior School(www.katherinesemar-jun.essex.sch.uk, www.katherinesemar.co.uk)始建于1979年,推行全面均衡的教育,在英语、数学、科学、音乐和体育教学成绩突出。注重培养孩子的好奇心和责任感,宽泛的课程方式给孩子提供精神、道德、社会和文化教育和发展的机遇,使得孩子毕业时能具备适当的态度、技能和知识,顺利继续初中学习。

 

 

 

 

2015/10/16 0:00