中国人民大学附属中学朝阳学校是北京市朝阳区教委为优化教育供给，联合人大附中合办的一所小学、初中、高中三个学部的公立学校。目前，教职员工651人，学生6400余人。坚持立德树人，秉持"发展学生、成就教师，给每一个孩子提供一片自由飞翔的天空、办新时代人民群众满意的卓越教育"办学理念，创办首善之区人民满意的首善教育。 在校园文化建设实践中，围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"课题，以思想道德、班子师资、优美环境、活动阵地等方面为抓手，全面提升学生核心素养，优化升级了名校办分校的治理模式，打造朝阳优质教育惠及身边百姓的文明校园人朝新样本。 一、打造了一支有情怀、有理想的管理团队和一线教师队伍，校园内充盈弥漫着"爱与尊重"的人朝精神。中央文史馆馆员、人大附中联合总校原校长刘彭芝任名誉校长，人大附中副校长、著名化学特级教师谢泽运任校长，其他领导成员也全部由教学专家担纲。作为人大附中联合总校的成员校，承载着人大附中办学基因，实行多种途径切实有效共享本部的精神文化资源。学校点燃教师梦想，激发教师教育情怀，以刘彭芝校长"爱与尊重"的教育思想育化和形塑全体教师，形成 "拼搏奉献、团结协作、科学实干"校园文化风景。目前共有483名专任教师，其中特级教师15人，博士学位教师29人。这支爱教育、爱研究、擅创新、能打硬仗的现代化教师队伍，已成为人大附中光荣与梦想的文化践行者。 二、形成了"全环节立体育人的大德育"的育人文化模式。学校结合朝阳地区德育环境，从本校学生实际出发，不断转变工作思路，创新德育工作模式和形式，形成了社会-家庭-学校-班级-自我教育"五合力"的大德育模式，注重学生个人行为习惯的培养，在立志、崇德、文明、有礼等方面提升学生修养，探索学生个人成长导师制、学生个人成长档案等形式。已形成以爱与尊重为切口、以核心价值观为内容的"全环节立体育人的大德育"的育人模式。 三、持续推进学习型态和教学文化的优化升级。学校持续向高质高效的常态课高地冲锋，成为我校教育教学改革的一道教学文化风景线。近年推出了全国、北京市、朝阳区级的观摩课示范课近千节。始终致力于推进"以问题为核心的学习"的课堂教学实施策略，在真实的问题链中形成学生认知，在新问题的生成中达成认知的跨越；推进"学习型态的变化—问题活动化"策略，在活动场景中实现思维的发散与合成。 四、精准关爱学生个体成长和生涯发展。从学生年龄和成长规律的出发，坚持与创新行之有效的"小班制+导师制"模式。为尊重学生的个性发展，指导学生的生涯发展，提升学生的学习幸福感，探索出非常见效的"学生成长导师制"的可操作规程指引，在学生和教师双向选择的基础上，每一位学生都配备一名生涯成长指导教师，让学生"学会做人、学会学习、学会发展"。 五、构建丰富多样、关注个性的校本课程文化体系。在人文素养、科技素养、现代文明素养、身心健康领域，形成"三层五向、多育并举"课程体系：面向全体、部分和个体的"三层"，与 "向真"、"向善"、"向美"、"向实"、"向新"的"五向"价值取向的课程。个性课程体系主要包括社团课程、兴趣选修课程、高端人才培养课程三个课程体系，开设DI创新思维课程、科学素养系列、德语与文化、货币风云等235门校本选修课。 六、形成深受欢迎的校园社团文化平台。学校社团拥有天文社 、趣味实验社、 动画剪辑等157个。DI社团已处国内中学顶尖水平，在国际、全国等比赛中获70多项荣誉，曾在全球DI大赛中代表中国中学生获亚洲区第一名；舞蹈团、合唱团等多次荣获市区集体一等奖；艺术体操队多次荣获全国艺术体操锦标赛冠军。 七、积极融入公共社区文化。积极投身社区教育，与其他学校进行协作，为社区发展贡献力量。成立家长协会，每学期至少开两次家长会，聚焦家长共同关注的问题，邀请北京协和医院、北师大等心理咨询中心教授，针对家长群体出现困惑开展针对性指导 ；成立社区教育项目执行小组，为社区教育工作提供硬件支持，共建社区家长学校。承办优秀传统文化课程实验校课例研，接受远郊区县学生到我校研学交流。 八、我们拥有优美的校园环境。目前一校三址，均具有良好的人文地理优势，是一所环境优美的花园式学校。校园红白相间的主色调象征了我校的朝气蓬勃与无限的发展潜力；校园设计志充满人性化，主干路两旁植被丰富，东区主干路右侧的小花园绿草茵茵，设仿古亭台楼阁供学生休闲、阅读与课外实践活动，花园命名亦是全校学生中征集，增强了学生的主人公意识。校园外围栏设计成学校文化墙，供社会和家长了解学校。 九、办学成效显著，美誉度不断提高，成为"名校办分校、分校创名校"的家长满意的优质资源校。学校素养教育硕果累累，在各类比赛中获国际奖项44项次，国家级奖项881余项，市级奖项729项。自有首届毕业生以来，中、高考毕业生质量在历年"入口"基础上，毕业时"出口"的平均分、高分率均获得超出预期的大幅度提高。累计获国家、市区级40多项荣誉：北京市优质高中校、北京市基础教育学生综合素质评价工作先进单位、北京市基础教育课程建设先进单位、全国生态文明教育示范校、全国语文教师专业化发展工程基地校、全国青少年校园篮球特色学校、全国青少年校园足球特色学校、全国国防教育特色学校、首都文明校园、北京市健康促进学校、朝阳区普通中学素质教育示范校、朝阳劳动教育奖、朝阳区高考工作优秀校、朝阳区中考工作优秀校等。 2020.8 |